Secondaire

Fidèle à la mission du Lycée Français de New York, le programme pédagogique du secondaire s’appuie sur la langue, la culture et le système d’enseignement français tout en se conjuguant au quotidien avec les valeurs éducatives américaines : le sens pratique et le respect de la créativité.

Secondaire

Département d’Anglais

Le programme du département d’anglais au Lycée est organisé selon les exigences des examens – l’OIB, le baccalauréat français, et les deux examens AP - lesquels évaluent rigoureusement les compétences de lecture et d’écriture. À cette fin, les élèves étudient des œuvres classiques et modernes choisies par l’ensemble du département. Des classes à effectif réduit, des professeurs émérites et une communication dynamique entre professeurs, élèves et parents, permettent aux étudiants de développer leurs compétences linguistiques et littéraires. Grâce à cela, les élèves s’assurent une chance de réussite aux examens et à l’admission des universités du monde entier.

Mathématiques

Occupant une place fondamentale dans l’enseignement français, les mathématiques font l’objet d’une attention accrue au Lycée. Le département de mathématiques est composé de neuf enseignants qui suivent scrupuleusement le programme de l’Éducation nationale. Cela ne les empêche pas de profiter du contexte new-yorkais pour proposer des exercices tels qu’ils sont pratiqués dans les établissements américains.

Les élèves de 3ème et de 2nde sont divisés en cinq groupes selon leurs besoins. Les professeurs peuvent ainsi offrir une pédagogie différenciée et une progression en harmonie avec les besoins des élèves.

Sciences physiques et sciences de la vie et de la terre

L’enseignement de la physique chimie et des sciences de la vie et de la terre est basé sur des questionnements, des recherches et des réponses qui évoluent et s’enrichissent au cours du temps. Initier nos élèves à la démarche scientifique, c’est leur permettre d’acquérir des compétences propres aux sciences mais aussi utiles dans toutes les disciplines. Il s’agit de les rendre capables de mettre en œuvre un raisonnement pour identifier un problème, de formuler des hypothèses, de les confronter aux constats expérimentaux et d’exercer leur esprit critique. Nous fondons donc notre pratique sur l’approche expérimentale, la mise en perspective historique, la création de liens avec les autres disciplines et l’usage des nouvelles technologies.

Histoire et géographie

Les programmes d’histoire - géographie, de sciences économiques et sociales, dispensés au Lycée ont pour objectif premier de faire de nos élèves des citoyens éclairés, dotés d’un vrai sens critique. La connaissance des civilisations et des territoires, la compréhension de la complexité des structures économiques, sociales et culturelles, la maîtrise des savoirs et celle des savoir-faire, sont autant d’outils qui doivent aider nos élèves à appréhender au mieux les grands enjeux du monde contemporain.

Langues vivantes

Afin de répondre à la mission du Lycée qui s’engage à former des citoyens du monde, les élèves peuvent choisir entre quatre langues vivantes en plus du français et de l’anglais : L’allemand, l’espagnol, l’italien et le mandarin. Chacune de ces langues est proposée à des cycles différents de la scolarité :

  • En tant que deuxième langue, l’allemand, l’espagnol, l’italien et le mandarin sont offerts dés la 6ème aux grands débutants. Les élèves suivent son enseignement jusqu’en Terminale.
  • Ces langues peuvent être choisies comme spécialité au baccalauréat pour certaines filières (si un nombre suffisant d’élèves est intéressé).
  • Le mandarin peut également être enseigné à un niveau grand débutant à partir de la Seconde.
Musique

Au Lycée, nous pensons que transmettre le goût de la musique est un cadeau inestimable. Aussi, l’apprentissage de la théorie, de la pratique et de l’appréciation de la musique est-il intégré au programme à travers le solfège, les activités rythmiques, la chorale. La musique fait partie intégrante du programme jusqu’en 3ème (à raison d’un cours par semaine) et devient optionnelle en Seconde, Première et Terminale (deux cours par semaine). À partir du Lycée, les élèves sont invités à former des groupes musicaux (instrumental ou vocal). En plus des cours, les élèves peuvent rejoindre l’Harmonie (de la 6ème à la 3ème), l’orchestre (6ème à la Terminale), la chorale du Secondaire (6ème à la 3ème) et l’atelier musical (de la 3ème à la Terminale).

Français et philosophie

L’enseignement dispensé par le département de français et de philosophie suit les programmes officiels de l’Education nationale pour donner aux élèves les connaissances et les compétences linguistiques et littéraires propres à notre culture et les préparer aux exigences des examens qui ponctuent leur scolarité, Brevet au collège et Baccalauréat pour le lycée. La classe de français est ainsi organisée en séquences qui découpent l’apprentissage par objets d’étude et offrent aux élèves un panorama de la littérature française du Moyen Âge à nos jours.

La classe de philosophie suit les grands thèmes des programmes officiels et prépare les élèves de Terminale aux exercices du baccalauréat. Ce faisant, elle les initie à la rigueur de la réflexion philosophique et contribue à élargir leur horizon culturel en leur faisant lire les œuvres des grands philosophes.

Les professeurs du département ont ainsi à cœur d’ouvrir les élèves au monde qui les entoure et de les aider à devenir, grâce à la littérature et à la philosophie, des citoyens éclairés et responsables.

 

Academics - Curriculum - Secondary
Le Lycée propose l’option OIB (Option International du Baccalauréat) et BFA (Baccalauréat Franco-Américain) au Baccalauréat. En savoir plus.